Consejo de educación: Propuestas

A fines de la semana pasada, el Consejo de Educación le entregó a la Presidenta Bachelet, su primer avance sobre el trabajo que se está realizando.

En la página de J.J. Brunner, se entrega dicha propuesta más otras que un grupo quiso plantear. Es un deber para nosotros como educadores, no sólo leerlas, sino también estudiarlas.

Aquí va la conexión… pinchar sobre la imagen y te irás directo a su sitio.

Rafael Mascayano

Y vamos probando…

Propongo que los Shell Market, los Pronto Copec y los no sé cuantito lugares por el estilo, puedan tener un sitio cubierto donde podamos dejar libros en forma libre. El compartir la lectura nos ayudará a crecer culturalmente. Hay muchas personas que no pueden leer por el costo de los libros. Mi campaña por quitar o rebajar el iva a los libros aún no tiene resultados, pero cada vez son más los que se convencen de esta idea. Gastamos más incentivando la lectura que bajando los precios de los libros. La piratería de los libros tiene también una razón cultural: ¡¡LA GENTE QUIERE LEER!!!. ¿ES QUE NO SE HAN DADO CUENTA DE ESO?

Hablan del apagón cultural, pero con los precios que tienen los libros… alguien cortó la corriente…
Rafael

Este es mi primer comentario oficial en este sitio. Lo demás está copiado de mi blog (http://mascayano.blogspot.com) y por lo tanto tendré que volver a maquillarlo. Con el blog ya estaba a mis anchas, mas con esto… tendré que ir probando de a poco.

Es mi anhelo el que este sea un espacio, donde muchos podamos aportar a que nuestras salas de clases sean un real lugar de aprendizaje.

Creo en la libertad de intercambiar todo aquello que nos sea útil y que sea para el bien de nuestros niños y niñas. Por eso iré colocando una gran cantidad de material que tengo a mi haber y que con la ayuda de ustedes se irá multiplicando.

Lo único que se necesita es voluntad y ganas de compartir. En algunos lugares ya he visto, esa loca idea que existe en algunos países europeos, de dejar en las esquinas libros para que el que lo desee pueda leerlos. La condición es devolverlos a ese lugar para que muchos otros tengan acceso a la lectura.

Propongo que los Shell Market, los Pronto Copec y los no sé cuantito lugares por el estilo, puedan tener un sitio cubierto donde podamos dejar libros en forma libre. El compartir la lectura nos ayudará a crecer culturalmente. Hay muchas personas que no pueden leer por el costo de los libros. Mi campaña por quitar o rebajar el iva a los libros aún no tiene resultados, pero cada vez son más los que se convencen de esta idea. Gastamos más incentivando la lectura que bajando los precios de los libros. La piratería de los libros tiene también una razón cultural: ¡¡LA GENTE QUIERE LEER!!!. ¿ES QUE NO SE HAN DADO CUENTA DE ESO?

Hablan del apagón cultural, pero con los precios que tienen los libros… alguien cortó la corriente…
Rafael

Rúbricas,Tablas de Observación, o Registros de Observación, o…

mafalda
Las cosas suceden siempre por algo. El miércoles pasado, mientras conversaba con una profesora del curso de Gestión en la sala de computación de la Sede Villarrica (PUC) en relación a un trabajo que le había solicitado, miré de reojo que otra profesora (que estaba en otro curso) estaba construyendo una rúbrica con un programa especial.

Cuando terminé de conversar con la profesora que estaba en mi clase de Curriculum, le pregunté a la otra profesora cómo estaba realizando su rúbrica y en qué. Me explicó muy gentilmente lo que estaba trabajando y cómo lo hacía. Y después que me mostró su trabajo, me dijo: ahora hágalo usted. Y me instó a realizar todos los pasos y no estuvo tranquila hasta que se aseguró que había comprendido.

Y como normalmente ocurre: fui a enseñar y terminé aprendiendo.

Pero como ella compartió conmigo su nuevo conocimiento, así también lo comparto con ustedes.

  1. Ir al siguiente sitio: RUBISTAR
  2. Si la página sale en inglés, en la esquina superior derecha puedes cambiarla a Español.
  3. Tienes dos opciones: probarla o inscribirte como usuario.
  4. Como usuario, puedes acceder a las que ya se han realizado, crear nuevas a partir de plantillas ya diseñadas o crear las propias.
  5. Posteriormente puedes guardarla en tu computador o dejarla en dicha página. Te recomiendo el dejarla allí, ya que de esa forma la compartes y además puedes descargarla cuando quieras.

?nimo y a aprovechar este nuevo aporte tecnológico.

Rafael Mascayano M.

P.S.: Si desean primero conocer algunas Rúbricas o Tablas de observación o Registros de Observación, aquí les entrego unas muestras, y otra, y otra

Aprendizaje Cooperativo y formación docente

aprendizaje

Estos días tuve la oportunidad de estar en un Seminario sobre Aprendizaje Cooperativo, en la Sede de Villarrica de la PUC. ¡Qué ganas de que muchos profesores hubiesen podido tener esta gran oportunidad!

Sí, fue para nosotros los profesores de la Sede, mas también es una necesidad de todo nuestro profesorado el tener herramientas útiles para su trabajo cotidiano.

Lourdes Villardón de la Universidad de Deusto, con una gran maestría, nos entregó desde la filosofía pedagógica de la cooperación hasta las formas evaluativas para concretarlo, pasando por las competencias a desarrollar y las distintas formas metodológicas de aplicación.

El aprendizaje cooperativo permite visualizar en forma mucho más correcta nuestros típicos trabajos de grupos, que como diríamos en buen chileno: muchas veces son «puro grupo».

Una preocupación que tengo desde hace bastante tiempo, es el de la formación de nuestro profesorado. Creo que después de la marcha de los pingüinos, vendrá la marcha de los «profesores». ¿Qué nombre tendrá dicha movilización? No sé, ni tampoco si será desde los profesores o desde la sociedad, ya que la realidad de las deficiencias en la formación docente es cada día más fuerte. Y no se trata de ser derrotistas o pájaros de mal agüero, sino de comenzar a ver la realidad.

Miremos la cantidad de avisos que se presentan en los diarios, solicitando en forma constante profesores. Es normal la conversación de que cuesta encontrar buenos profesores, y ¿qué significa buenos profesores?

1.- Que conozcan su «materia».

2.- Equilibrados emocionalmente.

3.- Buen manejo de su sala de clases.

4.- Buen manejo en redacción y ortografía

5.- Capacidad para seguir aprendiendo.

6.- Capacidad para trabajar en equipo.

Son cada día más los colegios y escuelas que solicitan a los profesores en el proceso de selección, el que realicen un ensayo sobre un tema determinado. Ésto, con la finalidad de comprobar la capacidad de estructurar sus ideas en forma ordenada y lógica, su capacidad de redacción y el manejo ortográfico. El contar con estas competencias, ayudaría de por sí al proceso que tendrá que realizar con sus alumnos.

Por ello, el estar en este Seminario sobre Aprendizaje Cooperativo, me asaltaba una vez la necesidad de programas de formación sistemáticos, permanentes, que puedan ayudar a nuestros docentes a tener herramientas concretas que les ayuden a organizar mejor su trabajo en la sala de clases. De esta forma, podrían tener mejores logros académicos y actitudinales de sus alumnos y a la vez reforzarían su capacidad docente.

Hay mucho que hacer en este campo y si no lo hacemos pronto, por algún punto la situación estallará.

Para una visión básica sobre el aprendizaje cooperativo, les conecto con una página que puede ayudar a ello. Aprendizaje Cooperativo

Para mayor comprensión, ver link al costado de artículos de Lourdes Villardón.